Karthala, 2011 collection Recherches internationales ISBN : 978-2-8111-0479-5 452 pages, 29 euros.
Quatrième de couverture
Comment construit-on un parti politique ? D’où viennent les militants et les cadres qui participent à sa fondation, et en quoi leurs héritages, leurs militantismes passés influent-ils sur la forme que prend le parti, sur ses débats internes et son organisation quotidienne ? Quelles sont les mécanismes concrets qui permettent l’implantation d’une nouvelle machine partisane sur un (...)
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Artículos
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LIVRE - Faire parti : trajectoires de gauche au Mexique, d’Hélène Combes 26 juin 2011, mis en ligne par Dial
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LIVRE - L’Expérience des situations-limites, sous la direction de Gilles Bataillon et Denis Merklen 19 novembre 2009, mis en ligne par Dial
Éditions Karthala Collection Hommes et Sociétés : Anthropologie Parution : octobre 2009 ISBN : 978-2-8111-0260-9 252 p. 25 €.
Guerre civile, défaillance généralisée de l’État ou effondrement des systèmes sociaux, autant de mots qui caractérisent les situations qu’ont connues nombre de pays latino-américains, tout comme l’URSS, l’Algérie ou le Kurdistan au XIXe et au XXe siècles. Ces situations ne tiennent pas simplement à des faits objectifs, elles tiennent aussi aux sentiments des acteurs de ne plus avoir (...) -
CUBA - Éducation et valorisation dans l’économie cubaine (1959-2006)
Philippe Bayart
16 février 2009, mis en ligne par colaborador@s extern@sRésumé :
Notre réflexion dans un article précédent avait conduit à remettre en cause l’approche néo-classique pour expliquer la croissance cubaine avec le facteur « capital humain ». Nous avions souligné que le processus éducatif ne doit pas être envisagé comme un phénomène purement quantitatif dans le cadre de structures socio-économiques figées. L’éducation cubaine doit au contraire être analysée comme un moyen d’action délibérée sur les structures économiques et sociales. L’objectif de l’article est ici de (...) -
2008/11/26-28 - SANTIAGO, Chile - COLOQUIO - A 160 años del manifiesto comunista: relecturas del pensamiento de Marx 20 de noviembre de 2008, puesto en línea por Claudia Casal
Convoca: El Instituto de Humanidades de la Universidad Diego Portales y La Vicerrectoría de Extensión, Comunicaciones y Publicaciones de la Universidad ARCIS
Auspicia: Embajada de Francia
Fecha: 26, 27 y 28 de noviembre del 2008
Lugar: Centro Cultural Matucana 100 y la Biblioteca de Santiago
A ciento sesenta años de la publicación del Manifiesto Comunista, y lejos de los avatares de la Guerra Fría, se impone llevar a cabo una tarea de análisis de la influencia de una de las corrientes más (...) -
Índice de contenido, presentación e introducción (incluye tesis integral en pdf)
TESIS DOCTORAL - Tercer sector de la comunicación, Teoría y praxis de la televisión alternativaChiara Sáez Baeza
30 de septiembre de 2008, puesto en línea por Chiara Sáez BaezaÍndice de contenido:
Presentación
Introducción: relevancia de la investigación
PRIMERA PARTE
Capítulo 1. Metodología Objeto de estudio de la investigación: televisión alternativa y tercer sector de la comunicación Enfoque de investigación: cualitativo Proposiciones e hipótesis de trabajo La metodología de investigación aplicada: el estudio de casos Descripción de los casos y experiencias consideradas Análisis de datos y generación de teoría Las fases de la investigación Los sesgos de la investigación (...) -
The female tango dancer’s costume
ConclusionsJulie Verbert
28 August 2008, posted by Julie VerbertFor slightly more than a century, tango has developed from Argentina across Latin America and Europe, conquering the rest of the world. Indeed, it was a fashionable phenomenon in Paris, but also in Spain, Britain, Italy, Germany (Salas 1989, 126), and in Japan (Ferrer and Del Priore 1999, preface). Since then, its popularity has not faded. In fact, modern tango music styles are blooming - mostly coming from Argentina -, tango magazines are still widespread, dancing festivals and workshops (...)
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The female tango dancer’s costume
Section 3. Tango returns to Buenos AiresJulie Verbert
28 August 2008, posted by Julie Verbert3-1 Further evolution of tango
After its trip to France, tango was considerably altered. From 1917 onward, because of Gardel, as mentioned before, tango was no longer music and dance only, but it also turned into poetics (Archetti 1996, 105). Although an analysis of tango lyrics would deviate from this dissertation’s topic, it does seem relevant to mention its importance, as this aspect is the most essential cause of tango transformation and acceptance in Argentina.
Following our (...) -
The female tango dancer’s costume
Section 2. Tango in FranceJulie Verbert
28 August 2008, posted by Julie Verbert2-1 The female tango dancer
There is no clear agreement on how tango reached France. Although stories and facts seem to have been mixed, according to Zalko (2001, 13) for instance, sailors are thought to be the ones who brought tango across the ocean and spread it in Europe by distributing music sheets in harbours, Marseille apparently being the first. Salas (1989, 122) also offers the opinion of other authors who claim, in contrast, that crew members spread it secretly. Apprill (1998, (...) -
The female tango dancer’s costume
Section 1. Tango in Buenos AiresJulie Verbert
28 August 2008, posted by Julie Verbert1-1 Background
Numerous researchers have been speculating about the origins of tango, studying its etymology for instance, but have been unable to reach an agreement. Most of them presume that it stems from Africa, but the debate is still open and it may be quite dangerous to strike up the conversation with a tanguero to find out, for example, whether tango was born in Buenos Aires, Argentina, or in Montevideo, Uruguay (Aguiar 2001, 4).
What seems to be certain though, in conformity with (...) -
2008/03/17 - PARIS - Journée “portes ouvertes” de l’Institut des hautes études de l’Amérique latine 26 février 2008, mis en ligne par colaborador@s extern@s
Nous vous informons que l’Institut des hautes études de l’Amérique latine (IHEAL) organise une journée “portes ouvertes”
Lundi 17 Mars 2008, de 14H à 18H.
28 rue St Guillaume, 75007 Paris
Vous pourrez durant cette journée :
Connaître les diplômes délivrés à l’IHEAL
vous informer sur les modalités d’inscription
Rencontrer les équipes pédagogiques
Échanger avec les étudiants de l’IHEAL
Visiter la bibliothèque Pierre Monbeig, première bibliothèque de France sur l’Amérique latine
Pour en savoir plus : (...)
Sitios Web
- América Latina - Portal Europeo REDIAL CEISAL
- Aportes críticos, un espacio de reflexión sobre América latina
- Centre Tricontinental (CETRI)
- Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social, Mexico D.F.
- Chaire des Amériques - Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne
- CINEP, Centro de investigación y educación popular (Colombia)
- CLACSO - Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
- CREALC - Centre de Recherche sur l’Amérique Latine et les Caraïbes
- Équipe de recherche, société, identité et pouvoir en Amérique latine (ERSIPAL) - IHEAL
- ERSAL, Équipe de recherches sur l’Amérique latine de l’Université Bordeaux 3
- Groupe de recherches interdisciplinaires sur l’Amérique latine (GRIAL), Université catholique de Louvain
- IDA-Rennes, Institut des Amériques de Rennes
- Institut des Amériques
- Institut des Hautes Etudes de l’Amérique latine (IHEAL) - Centre de Recherche et de Documentation sur les Amériques (CREDA)
- IPEALT - Institut pluridisciplinaire pour les études sur l’Amérique latine à Toulouse
- L’IRD en Bolivie
- L’Ordinaire latino-américain
- Lusotopie
- Nuevo mundo - mundos nuevos
- Observatorio de las Relaciones Unión Europea - América Latina
- OPALC - Observatoire politique de l’Amérique latine et des Caraïbes
- Palabras al Margen (Colombia)
- PIEB.com.bo, servicio informativo
- Portal de la Comunicación InCom UAB - El portal de los estudios de comunicación
- Programa Interdisciplinario de Libertad de Expresión - ICEI, Universidad de Chile
- REDAGRES | Red Iberoamericana de Agroecología para el Desarrollo de Sistemas Agrícolas Resilientes al Cambio Climático
- Réseau Amérique Latine - GIS
- Revista Nómadas, IESCO, Universidad Central (Colombia)